====== Estrutura dos Capítulos ======



==== Introdução Geral ====
: florestas de restinga, sua dinâmica, estrutura, composição de espécies, processos que influenciam no estabelecimento e manutenção de espécies arbóreas – intensidade luminosa/cobertura do dossel e interações – principalmente competição.

==== Objetivos ====
: apresentar um histórico e o cenário atual do conhecimento sobre a formação das florestas de restinga, focando principalmente nos aspectos que influenciam na germinação e estabelecimento e sobrevivência de plântulas nessas florestas.

===== Capítulo 1 =====

 Germinação de sementes e estabelecimento de plântulas de espécies arbóreas

//Objetivos//: verificar se a intensidade luminosa que varia entre as florestas de restinga influencia na taxa de germinação de sementes e no estabelecimento de plântulas.

//Hipótese//: a maior disponibilidade de luz encontrada na restinga baixa favorece a maior germinação de sementes de espécies arbóreas nessa floresta quando comparada à germinação na floresta de restinga alta.


//Previsões//: com a maior disponibilidade de luz na restinga baixa espera-se que a taxa de germinação e a sobrevivência de plântulas seja maior nessa floresta quando comparados aos valores encontrados para a floresta de restinga alta.


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  - conversa com Glauco antes do curso de campo: analisar as fotos hemisféricas – feito!
  - individualizar as sementes do experimento de germinação – usar as bandejas e os tubetes – garantia de 1 semente por tubete e evita a competição na fase de plântula – montagem das bandejas, tubetes, biomix – feito: colocar no campo em agosto
  - problema 1: as telas de arame das gaiolas de exclusão desintegraram – maresia? – como resolver? Comprei 1 tela de nylon de cor branca de abertura 1,50 x 1,50cm e vou recobrir as gaiolas com isso
  - problema 2: as sementes continuam sendo retiradas da área de amostragem no experimento de germinação. Dica Glauco: usar algum material para encobrir e assim evitar a perda de registro de dados. Material sugerido: uso de “magipack”, material plástico – mas, aí teria que fazer furos.. outra idéia: o tal do filó mais usado e mais recomendado – ou gaze
  



===== Capítulo 2 =====

: Competição entre plântulas em florestas de restinga:

//Objetivos//: verificar se a competição influencia no estabelecimento e na sobrevivência de plântulas em florestas de restinga.

//Hipótese//: a intensidade da competição entre plântulas na floresta de restinga baixa é maior quando comparada à encontrada na floresta de restinga alta.

//Previsões//: com a menor disponibilidade de nutrientes disponíveis no solo, espera-se que na restinga baixa o crescimento e a biomassa de plântulas sejam menores na restinga baixa quando comparada às da restinga alta, onde há maior disponibilidade de recursos no solo.

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idéia do experimento segundo Glauco: 

  - baixa competição intra A: 5 ind. A/m2
  - alta competição intra A: 10 ind. A/m2
  - baixa competição intra B: 5 ind. B/m2
  - alta competição intra B: 10 ind. B/m2
  - baixa competição inter: 5 de A mais 5 de B/m2
  - alta competição inter: 10 de A mais 10 de B/m2
  - 1 bloco: 6 parcelas
  - 20 blocos: 120 parcelas
  - 40 prontas já na Ilha



===== Capítulo 3 =====

Elaborar uma revisão abordando a seguinte temática: 

Experimentos de competição entre plantas: uma abordagem comparativa

**1. Introdução:**

- importância da interação,

- tipos de competição: via nutrientes – solo e por via aérea – luz,

- definições: mecanística, intensidade e importância da competição, competição simétrica e assimétrica.. 
apresentar terminologias utilizadas nos estudos e colocá-las no contexto de um estudo experimental,

- importância de estudos experimentais para detectar a interação com um breve histórico,

- quais são os tipos de estudos mais tradicionais, quais os mais atuais.. 

//__“Nesse sentido acho que a introdução deve dar uma visão histórica de como a competição foi abordada nos estudos de comunidade de plantas, sua importância como mecanismo estruturador dessas comunidades, suas limitações etc.... Há um artigo no livro do simpósio de ecologia teórica que é bem interessante e aborda o problema de termos historicamente centrado nossos esforços na competição para explicar a estruturação de comunidades”.__//


**__Objetivos__:

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Estudos de revisão têm por si só a importância da compilação de informações sobre o atual estado da arte de um determinado tema ou estudo. No entanto, a relevância maior desse tipo de trabalho está na apresentação de uma discussão crítica sobre hipóteses e questões metodológicas abordadas numa determinada área de estudo, assim como, expor contribuições necessárias para a elaboração de futuras pesquisas (//**para produzir avanços significativos nessa área de conhecimento!**//). Diante disso, o objetivo principal dessa revisão foi apresentar e discutir o histórico atual dos estudos de competição entre plantas em florestas tropicais tendo como foco a experimentação em campo. Objetivos específicos verificar:

- as hipóteses que vêm sendo testadas nos estudos de competição entre plantas,

- os tipos de competição abordados nesses estudos (por nutrientes, luz, simétrica, assimétrica..),

- como a interação está sendo medida? Quais os parâmetros registrados? Os parâmetros medidos foram de fato coerentes com o objetivo proposto no estudo?

- quais os experimentos utilizados? Há algo novo ou os métodos tradicionais continuam em voga e ainda com sucesso.. ?

**__//- Quais avanços teóricos foram conseguidos



- onde estão as fronteiras de conhecimento e os gargalos metodológicos



- apresentar os caminhos promissores...


//__
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