====== Revisão Competição ====== **1. Introdução:** - importância da interação, - tipos de competição: via nutrientes – solo e por via aérea – luz, - definições: mecanística, intensidade e importância da competição, competição simétrica e assimétrica.. apresentar terminologias utilizadas nos estudos e colocá-las no contexto de um estudo experimental, - importância de estudos experimentais para detectar a interação com um breve histórico, - quais são os tipos de estudos mais tradicionais, quais os mais atuais.. //__“Nesse sentido acho que a introdução deve dar uma visão histórica de como a competição foi abordada nos estudos de comunidade de plantas, sua importância como mecanismo estruturador dessas comunidades, suas limitações etc.... Há um artigo no livro do simpósio de ecologia teórica que é bem interessante e aborda o problema de termos historicamente centrado nossos esforços na competição para explicar a estruturação de comunidades”.__// **__Objetivos__: ** Estudos de revisão têm por si só a importância da compilação de informações sobre o atual estado da arte de um determinado tema ou estudo. No entanto, a relevância maior desse tipo de trabalho está na apresentação de uma discussão crítica sobre hipóteses e questões metodológicas abordadas numa determinada área de estudo, assim como, expor contribuições necessárias para a elaboração de futuras pesquisas (//**para produzir avanços significativos nessa área de conhecimento!**//). Diante disso, o objetivo principal dessa revisão foi apresentar e discutir o histórico atual dos estudos de competição entre plantas em florestas tropicais tendo como foco a experimentação em campo. Objetivos específicos verificar: - as hipóteses que vêm sendo testadas nos estudos de competição entre plantas, - os tipos de competição abordados nesses estudos (por nutrientes, luz, simétrica, assimétrica..), - como a interação está sendo medida? Quais os parâmetros registrados? Os parâmetros medidos foram de fato coerentes com o objetivo proposto no estudo? - quais os experimentos utilizados? Há algo novo ou os métodos tradicionais continuam em voga e ainda com sucesso.. ? **__//- Quais avanços teóricos foram conseguidos - onde estão as fronteiras de conhecimento e os gargalos metodológicos - apresentar os caminhos promissores... //__ **