Estrutura dos Capítulos

: florestas de restinga, sua dinâmica, estrutura, composição de espécies, processos que influenciam no estabelecimento e manutenção de espécies arbóreas – intensidade luminosa/cobertura do dossel e interações – principalmente competição.

: apresentar um histórico e o cenário atual do conhecimento sobre a formação das florestas de restinga, focando principalmente nos aspectos que influenciam na germinação e estabelecimento e sobrevivência de plântulas nessas florestas.

Germinação de sementes e estabelecimento de plântulas de espécies arbóreas

Objetivos: verificar se a intensidade luminosa que varia entre as florestas de restinga influencia na taxa de germinação de sementes e no estabelecimento de plântulas.

Hipótese: a maior disponibilidade de luz encontrada na restinga baixa favorece a maior germinação de sementes de espécies arbóreas nessa floresta quando comparada à germinação na floresta de restinga alta.

Previsões: com a maior disponibilidade de luz na restinga baixa espera-se que a taxa de germinação e a sobrevivência de plântulas seja maior nessa floresta quando comparados aos valores encontrados para a floresta de restinga alta.

analise_foto_hemis.txt

analise_hemi_nova.xls

analise_hemi_nova.csv

analise_hemi_nova1.xls

analise_hemi_nova1.csv

1. conversa com Glauco antes do curso de campo: analisar as fotos hemisféricas – feito!
2. individualizar as sementes do experimento de germinação – usar as bandejas e os tubetes – garantia de 1 semente por tubete e evita a competição na fase de plântula – montagem das bandejas, tubetes, biomix – feito: colocar no campo em agosto
3. problema 1: as telas de arame das gaiolas de exclusão desintegraram – maresia? – como resolver? Comprei 1 tela de nylon de cor branca de abertura 1,50 x 1,50cm e vou recobrir as gaiolas com isso
4. problema 2: as sementes continuam sendo retiradas da área de amostragem no experimento de germinação. Dica Glauco: usar algum material para encobrir e assim evitar a perda de registro de dados. Material sugerido: uso de “magipack”, material plástico – mas, aí teria que fazer furos.. outra idéia: o tal do filó mais usado e mais recomendado – ou gaze

: Competição entre plântulas em florestas de restinga:

Objetivos: verificar se a competição influencia no estabelecimento e na sobrevivência de plântulas em florestas de restinga.

Hipótese: a intensidade da competição entre plântulas na floresta de restinga baixa é maior quando comparada à encontrada na floresta de restinga alta.

Previsões: com a menor disponibilidade de nutrientes disponíveis no solo, espera-se que na restinga baixa o crescimento e a biomassa de plântulas sejam menores na restinga baixa quando comparada às da restinga alta, onde há maior disponibilidade de recursos no solo.

medidas_plantulas_multi_bica.txt

plantulas_ctotal.xls

plantulas_ctotal.csv

idéia do experimento segundo Glauco:

1. baixa competição intra A: 5 ind. A/m2
2. alta competição intra A: 10 ind. A/m2
3. baixa competição intra B: 5 ind. B/m2
4. alta competição intra B: 10 ind. B/m2
5. baixa competição inter: 5 de A mais 5 de B/m2
6. alta competição inter: 10 de A mais 10 de B/m2
7. 1 bloco: 6 parcelas
8. 20 blocos: 120 parcelas
9. 40 prontas já na Ilha

Elaborar uma revisão abordando a seguinte temática:

Experimentos de competição entre plantas: uma abordagem comparativa

1. Introdução:

- importância da interação,

- tipos de competição: via nutrientes – solo e por via aérea – luz,

- definições: mecanística, intensidade e importância da competição, competição simétrica e assimétrica.. apresentar terminologias utilizadas nos estudos e colocá-las no contexto de um estudo experimental,

- importância de estudos experimentais para detectar a interação com um breve histórico,

- quais são os tipos de estudos mais tradicionais, quais os mais atuais..

“Nesse sentido acho que a introdução deve dar uma visão histórica de como a competição foi abordada nos estudos de comunidade de plantas, sua importância como mecanismo estruturador dessas comunidades, suas limitações etc…. Há um artigo no livro do simpósio de ecologia teórica que é bem interessante e aborda o problema de termos historicamente centrado nossos esforços na competição para explicar a estruturação de comunidades”.

Objetivos: Estudos de revisão têm por si só a importância da compilação de informações sobre o atual estado da arte de um determinado tema ou estudo. No entanto, a relevância maior desse tipo de trabalho está na apresentação de uma discussão crítica sobre hipóteses e questões metodológicas abordadas numa determinada área de estudo, assim como, expor contribuições necessárias para a elaboração de futuras pesquisas (para produzir avanços significativos nessa área de conhecimento!). Diante disso, o objetivo principal dessa revisão foi apresentar e discutir o histórico atual dos estudos de competição entre plantas em florestas tropicais tendo como foco a experimentação em campo. Objetivos específicos verificar:

- as hipóteses que vêm sendo testadas nos estudos de competição entre plantas,

- os tipos de competição abordados nesses estudos (por nutrientes, luz, simétrica, assimétrica..),

- como a interação está sendo medida? Quais os parâmetros registrados? Os parâmetros medidos foram de fato coerentes com o objetivo proposto no estudo?

- quais os experimentos utilizados? Há algo novo ou os métodos tradicionais continuam em voga e ainda com sucesso.. ?

- Quais avanços teóricos foram conseguidos - onde estão as fronteiras de conhecimento e os gargalos metodológicos - apresentar os caminhos promissores…