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        <title>LabTrop</title>
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        <dc:date>2026-03-27T13:50:59+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>aularelampago</title>
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        <description>Objetivo

O objetivo desse curso é fazê-lo adquirir rapidamente certa familiaridade com o software R.

Ao final desse curso você deverá ter atingido dez metas, devendo ser capaz de:

	*  saber que o R não é um “aplicativo” mas um ambiente de trabalho</description>
    </item>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>aval_mao</title>
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        <description>Avaliação

Cada aluno deverá fazer o exercício abaixo para a avaliação final da disciplina. O exercício corresponde a atividades relacionadas a nossas aulas iniciais, principalmente aos temas de leitura de arquivos e manipulação e análise exploratória dos dados.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://143.107.246.201:8081/labtrop/doku.php?id=cursos:ecor:01_curso_atual:exercicios1&amp;rev=1774619460&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>exercicios1</title>
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        <description>*   Exercícios
	*  Tutorial
	*   Apostila

Exercícios 1a - Introdução ao R

	*  Os exercícios devem ser construídos em um arquivo de texto simples com extensão .r. 
	*  Os exercícios podem ser submetidos diretamente no notaR ou na página janela da disciplina onde o exercicio do notar está embutido. O wiki da disciplina é apenas um intermediário do</description>
    </item>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>exercicios1b</title>
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        <description>*   Exercícios
	*  Tutorial
	*   Apostila

Exercícios 1b - Introdução: ambiente de programação

Remoção Com Critério</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://143.107.246.201:8081/labtrop/doku.php?id=cursos:ecor:01_curso_atual:exercicios1teste&amp;rev=1774619461&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>exercicios1teste</title>
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        <description>*   Exercícios
	*  Tutorial
	*   Apostila

Exercícios 1 - Teste notaR

 Teste dos exercícios no notaR 

	*  SEMPRE COMENTE O SEU CÓDIGO: 
			*  isso ajuda a lembrar o que foi feito sem muito esforço

	*  NOMEIO O ARQUIVO COM NOMES CURTOS ASSOCIADOS À TAREFA EXECUTADA PELO CÓDIGO:</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://143.107.246.201:8081/labtrop/doku.php?id=cursos:ecor:01_curso_atual:exercicios2&amp;rev=1774619462&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>exercicios2</title>
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        <description>*  Tutorial
	*   Exercícios
	*   Apostila 

Exercícios 2 - Funções Matemáticas

2.1 Biomassa de Árvores

Resolva este exercício no sistema notaR.

2.2 Sequências

Resolva este exercício no sistema notaR.

2.3 Conta de Luz

Resolva este exercício no sistema notaR.

2.4 Área Basal

Resolva este exercício no sistema notaR.

2.5 Variância na Unha</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://143.107.246.201:8081/labtrop/doku.php?id=cursos:ecor:01_curso_atual:exercicios3&amp;rev=1774619462&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>exercicios3</title>
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        <description>*  Tutorial
	*   Exercícios
	*   Apostila 

Exercícios 3 - Leitura e Manipulação de Dados

3.0 Indexação de vetores

Resolva este exercício no sistema notaR.

3.1 Distância entre cidades

Resolva este exercício no sistema notaR.

3.2 Criação de um data frame

3.2.1

Resolva este exercício no sistema notaR.

3.2.2</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://143.107.246.201:8081/labtrop/doku.php?id=cursos:ecor:01_curso_atual:exercicios4&amp;rev=1774619459&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>exercicios4</title>
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        <description>*  Tutorial
	*   Exercícios
	*   Apostila 

Exercícios 4 - Análises Exploratórias

4.1 Rios

Resolva este exercício no sistema notaR.

4.2 Cervejas

Uma amostra de 30 estudantes foi indagada sobre seu tipo de cerveja preferida, com o seguinte resultado


cervejas &lt;-c(&quot;chope&quot;,&quot;lata&quot;,&quot;garrafa&quot;,&quot;chope&quot;,&quot;garrafa&quot;, &quot;garrafa&quot;,&quot;lata&quot;,&quot;lata&quot;,&quot;nenhuma&quot;,&quot;lata&quot;,&quot;garrafa&quot;,&quot;garrafa&quot;, &quot;garrafa&quot;,&quot;lata&quot;,&quot;lata&quot;,&quot;lata&quot;,&quot;garrafa&quot;,&quot;lata&quot;,&quot;chope&quot;,&quot;nenhuma&quot;, &quot;garrafa&quot;,&quot;garrafa&quot;,&quot;garrafa&quot;,&quot;chope&quot;,&quot;garrafa&quot;,&quot;garrafa&quot;,&quot;…</description>
    </item>
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        <title>exercicios5</title>
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        <description>*  Tutorial
	*   Exercícios
	*   Apostila  

Exercícios 5 - Criação de Gráficos

Usando o conjunto  de dados  Conjunto de Dados: Dados de Biomassa de Árvores de Eucalyptus Saligna, construa os gráficos dos exercícios 5.1 e 5.2:

5.1 Editando alguns parâmetros gráficos

Teste esse exercício no notaR

O notaR está em fase de teste para exercícios gráficos. Submeta o seu código no notaR, caso seu gráfico esteja parecido com o do enunciado, mas o notaR continuar indicando que ele tem erros, poste o …</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://143.107.246.201:8081/labtrop/doku.php?id=cursos:ecor:01_curso_atual:exercicios6&amp;rev=1774619462&amp;do=diff">
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        <title>exercicios6</title>
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        <description>*  Tutorial
	*   Exercícios
	*   Apostila  

Exercícios 6 Teste de Hipótese e Simulação

6.1 Crie seus dados

Resolva este exercício no sistema notaR.

6.2 ANOVA na unha

Resolva este exercício no sistema notaR.

6.3 ANOVA fácil!

Resolva este exercício no sistema notaR.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://143.107.246.201:8081/labtrop/doku.php?id=cursos:ecor:01_curso_atual:exercicios7&amp;rev=1774619462&amp;do=diff">
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        <title>exercicios7</title>
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        <description>*  Tutorial
	*   Exercícios
	*   Apostila 

Exercícios 7 - Regressões Lineares Simples

7.1 Altura na Infância e Na Vida Adulta

Resolva este exercício no sistema notaR.

7.2 Coeficiente de determinação

Resolva este exercício no notaR.

7.3 Resíduos de Iris

Resolva este exercício no sistema notaR.

7.4 Pressão e temperatura</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://143.107.246.201:8081/labtrop/doku.php?id=cursos:ecor:01_curso_atual:exercicios8&amp;rev=1774619460&amp;do=diff">
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        <title>exercicios8</title>
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        <description>7b. Exercícios de Regressão Múltipla

Uma estimativa da incerteza na previsão do modelo

Antes de passarmos para os exercícios de regressões múltiplas, vamos revisar a regressão simples mais uma vez. Uma forma de avaliar a incerteza na previsão de um modelo de regressão é fazer um gráfico com o intervalo de confiança de 95% da previsão do modelo. Para isso é preciso estimar esse intervalo da previsão e plotar um gráfico com os dados, o modelo e as curvas do intervalo de confiança.  Para estimar …</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://143.107.246.201:8081/labtrop/doku.php?id=cursos:ecor:01_curso_atual:exercicios9&amp;rev=1774619460&amp;do=diff">
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        <title>exercicios9</title>
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        <description>*  Tutorial
	*   Exercícios
	*   Apostila

Exercícios 9 - Construção de Funções

9.1 Exercício Funções simples

Resolva  o exercício de Função Simples no sistema notaR.

9.2 Exercício Análise exploratória simultânea de duas variáveis


Tarefa: Crie uma função para saída gráfica de análises exploratórias de duas variáveis. Essa saída
pode ter por exemplo boxplot, histograma, qq norm e y por x. A função deve permitir a
entrada de dois objetos vetores de mesmo tamanho (x e y). Caso os valores de x …</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://143.107.246.201:8081/labtrop/doku.php?id=cursos:ecor:01_curso_atual:exerpermuta&amp;rev=1774619460&amp;do=diff">
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        <description>*   Exercícios 
	*   Apostila
	*  Tutorial

Exercícios 8. Reamostragem e Simulação

Exercício 1.

Os palmitos estão distribuídos aleatoriamente na floresta?
Durante a aula teórica mostramos como podemos usar uma distribuição teórica para gerar dados que simulem o cenário previsto por nossa hipótese nula. No caso da posição dos palmitos adultos em uma parcela de 10,24 ha de floresta ($$ \beta = \frac{\sum_1^n((x_i- \bar{x}) (y_i- \bar{y}))}{\sum_1^n{(x_i- \bar{x})^2}}  $$</description>
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        <description>Lista de Discussão

Aqui está embebida a lista de discussão de nossa disciplina. Se preferir, pode ir diretamente a ela no site &lt;http://n3.nabble.com/BIE5782-f138098.html&gt;.

Todos os(as) alunos(os) estão inscritos(as), mas precisam abrir uma conta no NABBLE.

&lt;html&gt;
&lt;a id=“nabblelink” href=</description>
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        <title>mao</title>
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        <description>Curso Manaus 2012

Bem vindo(a). Aqui você encontrará a programação de nossa disciplina, ministrada entre 8 e 13 de  outubro de 2012 no Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA), e outras informações importantes. Fique atento, há algumas atividades prévias a cumprir antes do início das aulas, veja</description>
    </item>
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        <title>nabble</title>
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        <description>Tutorial do Forum

Esse é bastante simples!

	*  Entre no linque no menu a esquerda da página: Fórum BIE5782. 
	*  Na página do Fórum entre no linque Registre-se e siga as indicações. 
	*  Após registrar você irá receber um e-mail para confirmar o registro, clique no linque que irá aparecer no e-mail.</description>
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    <item rdf:about="http://143.107.246.201:8081/labtrop/doku.php?id=cursos:ecor:01_curso_atual:natal&amp;rev=1774619460&amp;do=diff">
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        <title>natal</title>
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        <description>Curso Natal 2013

Bem vindo(a). Aqui você encontrará a programação de nossa disciplina, ministrada entre 4 e 8 de  fevereiro de 2013 na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, e outras informações importantes. Fique atento, há algumas atividades prévias a cumprir antes do início das aulas, veja</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://143.107.246.201:8081/labtrop/doku.php?id=cursos:ecor:01_curso_atual:notas2011&amp;rev=1774619462&amp;do=diff">
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        <title>notas2011</title>
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        <description>Avaliação

Cálculos

Calculo para a versão remota do curso em 2020

	*  Média final: média ponderada da lista de exercícios de cada tópico (peso 1) e da lista de exercícios finais (peso 2).

	*  Média final: média ponderada da média dos exercícios (peso 3) e da média do trabalho final (peso 7).</description>
    </item>
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        <title>pre_curso</title>
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        <description>Atividades Preparatórias

As atividades preparatórias para o curso “Uso da Linguagem R para Análises de dados Ecológicos” consistem em três blocos: 

	*   Instalando e usando as ferramentas do curso:
			*  instalar o R
			*  uso do Wiki
			*</description>
    </item>
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        <title>start</title>
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        <description>Curso IBUSP - 2020

	*  Em 2020 o curso será oferecido remotamente com previsão para o período de 14 de setembro a 09 de outubro. 
	*  Veja informações sobre matricula antes de consultar os professores
	*  Devido as restrições impostas pela pandemia, os alunos do curso online não farão o trabalho final no formato tradicional. A nota dos alunos será baseada apenas nos exercícios feitos na plataforma</description>
    </item>
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        <title>ufabc</title>
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        <description>Curso UFABC

	*  O curso será oferecido presencialmente entre os dias 10 a 27 de setembro de 2019, nas terças e sextas-feiras das 9h as 17h. Nos outros dias da semana haverá atividades de tutoriais e atendimento pelo fórum.

Bem vindo(a). Aqui você encontrará a programação e material sobre a disciplina, ministrada no programa de</description>
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        <title>usor</title>
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        <description>Usando o R

Explore a Página Oficial do R

Esta é a referência básica para usuários de R, que inclui programas para download, listas de discussão, e muita documentação e ajuda: &lt;http://www.r-project.org/&gt;.

Explore as seções, começando pelas FAQ. Leia atentamente a seção 2 (</description>
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        <title>usowiki</title>
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        <description>Criando minha página no Wiki

Caso esteja cursando essa disciplina fora da USP ou em um curso não presencial, não deve fazer essa atividade! 

Há um modelo de página de alunos padrão em :  aluno modelo.
Nessa atividade preparatória queremos que tome posse do espaço reservado a você e descreva ali o seu perfil, sua filiação e suas motivações em pesquisa, quanto mais direto melhor. Seja parcimonioso, a internet é agil e ninguem se prende a textos longos.</description>
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        <title>uspnet2014</title>
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        <description>Usando da Rede USP

usuário: bie5741

senha: topicosr</description>
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